安徽工程大學青年啟航社簡介

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安徽工程大學青年啟航社簡介
發布時間: 2017-05-25 瀏覽次數: 20

青年啟航社于2013年成立,是在校團委的領導和支持下組織建立的學生團體。它以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導思想,以“達則兼濟天下,窮則獨善其身,修生養性,貴以成人”為宗旨,同時積極引導廣大的學生進行思想道德建設,為實現中國夢而不懈努力。

社團性質與宗旨:

(一)社團由各個校級組織的宣傳干部組成,以校園宣傳精英為助力帶動青年學生學習中國特色社會主義理論,以“學習理論,激蕩思想,促進工作,服務自身”為目的,是校園宣傳中國特色社會主義理論的重要陣地,學習中國特色社會主義理論的重要園地,推動中國特色社會主義理論學習的助推器。

(二)青年啟航社是一個集追求理想與積極實踐于一身的社團。我們堅信志存高遠、勵志篤行、積極實踐,我們堅信共同的事業,共同的奮斗可以使人們產生承擔一切的力量。

(三)協會為大家搭建一個廣闊的學習實踐平臺,通過這個平臺可以尋找校內及社會實踐機會,更多的接觸社會,為將來工作打好基礎;可以找到自己奮進的力量,為自己的理想付出行動;可以激發自我的創新、創造意識,積極進行自我創業,并獲得必要的人力及經驗支持。

(四)為使每個黨員深入了解黨的發展歷程,從而增強黨性觀念,激發廣大黨員為黨的事業無私奉獻的精神。

(五)組織黨員、干部重點學習馬克思主義理論,學習黨的路線方針政策和國家法律法規,學習黨的歷史。

(六)青年啟航社不參與安徽工程大學開學期間的社團招新,協會成員均為校團委,校團聯會,校學生會,校宿管以及?;锕苄麄鞑砍蓡T。

大學生理論型學習社團是思想政治教育工作的主要載體,是活躍校園文化的重要渠道,青年啟航社堅持為大家搭建一個廣闊的學習實踐平臺,通過這個平臺相互交流,激蕩思想,激發自我的創新創造意識,通過舉辦眾多活動,在豐富大家課余生活的同時,注重培養深度思考,關注時事的精神,為同學們走向社會打下堅實基礎,曾獲得省示范團支部的榮譽。

社團會員發展與培養機制:

大學生理論社團的戰略意義在于為大學生提供學習、研究、宣傳和實踐科學理論的重要平臺,是大學生提高思想政治素質,提升人格境界的重要學堂,更是高校黨團組織教育、團結和凝聚學生的重要載體,在加強大學生思想政治建設、深化專業理論學習、促進學生綜合素質培養和推動校園精神文明建設等方面起著至關重要的作用。社團的會員發展與培養機制的發展對本社團未來發展具有深厚意義,對此,本社團根據具體情況,制定以下發展規劃:

(一)更新觀念,加強社團成員理論學習

目前,90后學生成為高校的主流,部分學生對主流意識形態認同匱乏,信仰嚴重缺失,日常生活倍感空虛乏味,對理論的認知與興趣越來越淡。個人生活閱歷,思想深度的局限性使得90后很難對中國特色社會主義理論有深入地理解和認識,參與理論學習的熱情逐漸消退,甚至對于理論知識的學習產生了排斥心理。這就要求青年啟航社通過內部交流機制以及外部活動學習使社團成員樹立理論學習精神,積極學習中國特色社會主義理論、毛澤東思想、鄧小平理念,關注國家大事,樹立國家宏觀精神。

(二)建立社團激勵機制,完善評比表彰制度

社團對組織的管理要形成一套健全的激勵機制。通過定期開展評選“先進團員”等活動,形成比較優良的激勵機制,對優秀社團成員進行激勵,可以有效的提高其積極性,對社團以及個人的發展都有重大意義。

(三)邀請老師教學,建立長期的培養機制

大學生理論知識面薄弱,短期內理論意識很難提高,這就需要一位專業老師為我們指點迷津。社團通過邀請老師教學講課,通過系統式的學習,提高社團成員的理論知識面,充分調動教師資源,形成一個長期的培養機制。











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